 | |
|
****
Nuori mies etsii työharjoittelupaikkaa. Rakennusalan opinnot jatkuvat toista vuotta. Harjoittelupaikkaa ei löydy, koska miehellä ei ole suomalaista sosiaaliturvatunnusta. Hän kertoo minulle ongelmasta samalla, kun pyyhkii pöytää kahvilassa, jossa hän on töissä. Illalla hän menee siivoamaan Ruotsista palaavaa laivaa. Se on hänen toinen työnsä. Vapaa-ajan ongelmia ei varsinaisesti ole. Muita ongelmia kyllä riittää, kuten harjoittelupaikan puuttuminen.
****
Keski-ikäinen rouva itkee ennen tunnin alkua. Hän miettii sota-alueella asuvaa lapsenlastaan. Yöllä ei nukuta eikä päivällä ruoka maistu. Mies on sairas eikä pysty juurikaan liikkumaan. Ystäviä ei oikein ole eikä opiskelu etene. Asiat eivät jää mieleen, vaikka kuinka lukisi. Haaveissa on lääkärin ammatti ja lapsenlapsen tuominen Suomeen. Molemmat haaveet toteutuvat yhtä todennäköisesti. Itkukaan ei helpota.
****
Nuori mies on yrittänyt pyristellä päihdeongelmasta irti. Apua ei saa ellei ole kuivilla. Kuiville ei pääse ilman apua. Elämä ahdistaa eikä mistään oikein saa kiinni. Luistava alusta ei anna pitoa ja pienikin tönäisy suistaa elämän luisuun. Taas mennään. Lääkärin mielestä narkkareiden olisi parempi kuolla yhteiskuntaa rasittamasta. Poliisi ottaa vähän lujempaa kiinni. Mustelmat katoavat arpien joukkoon.
****
Vanhus on tarkka omasta ruoastaan ja haluaisi valita ruokatarpeensa itse ja valmistaa itse omat ateriansa. Ruokakauppa on kilometrin päässä. Kilometriin mahtuu 600 metriä jyrkkää mäkeä. Taksimatka maksaa 3 kertaa enemmän kuin ostokset. Neuvontapuhelinnumerosta neuvotaan, että apua voi ostaa itselleen hoitopalveluyrityksistä tai sitten he voivat toimittaa ruoan kotiin. Taksikorttia ei saa. Vanhusten palveluita esittelevässä esitteessä puhutaan itsenäisyydestä, arvoista ja omatoimisuuden tukemisesta.
****
Paperittomien klinikalla perhe hakee lähetettä verikokeisiin. Kokeet kuuluvat kilpirauhasen vajaatoiminnan seurantaan. Kun he olivat turvapaikanhakijoita, kokeet, lääkkeet ja seuranta hoidettiin vastaanottokeskuksen puolesta. Nyt keskus ohjaa heidät vapaaehtoisten pyörittämälle vastaanotolle.
Perhe on kotoisin alueelta, jossa ihmisiä on hallittu pelolla ja kemiallisilla aseilla. Nyt he ovat limbossa. Kouluikäiset pääsevät kouluun, mutta kotia heillä ei ole. Perhe ei voi palata, mutta Suomeenkaan ei saisi jäädä. Thyroksiinipurkissa on yksi pilleri.
****
Kristityksi kääntynyt turvapaikanhakijamies karkoitetaan. Hän kokee olevansa marttyyri marttyyrien joukossa. Suomessa apua ovat antaneet seurakuntalaiset, mutta nyt heistä ei ole apua. Poliisi saattaa entisen kotimaan lentokentälle ja sitten asiat jäävät Herran haltuun.
****
Opettaja juo aamukahvia ja lukee lehdestä kuinka nykykoulu on surkea. Kukaan ei opi eikä ketään opeteta. Lapset elävät pellossa ja inkluusio on kaikkien kiusaamista. Ennen kaikki oli paremmin, kun opettaja sai vielä näpäyttää ilman, että vanhemmat valittivat. Tarkkislaiset pidettiin omissa ryhmissään poissa sotkemassa toisten lasten hyvää elämää eikä ryhmissä puhuttu kuin suomea.
****
Suomalaislapsia pidetään leirillä, jossa lapsia kuolee koko ajan. Olot muistuttavat keskitysleiriä. Virannomaiset suunnittelevat toimenpiteitä, lehtien palstoilla kiehuu. Lapset ovat vaarallisia aikapommeja! Loisia! Niin pilalla, että ei niitä voi auttaa! Äidit ovat tehneet valintansa! Miksi lapsia pitäisi auttaa! Homekoulut, avustajapula, kurin puute, opetussuunnitelman muutos - kaikki on pois Suomalaisilta lapsilta ja näitä vaan hyysätään...
****
Lapsi syntyi eikä alku ollut hyvä - itseasiassa alku oli melkein loppu. Suolet olivat väärällä puolella vatsanahkaa. Lääkärit tekivät, mitä osasivat ja nyt elämä on päässyt vauhtiin. Ongelmia on, mutta lapsi kasvaa. Perhe ei ole konkurssissa. Sosiaaliturva toimii.
****
Ihmiset voivat huonosti, jotkut tosi huonosti. Suurin osa kuitenkin elää huomattavan hyvää elämää. Ja sitten ovat "ne". Puheeseen ja sen kautta keskustelupalstoille on pesiytynyt tapa puhua muista käyttäen demonstratiivipronomineja. Sanoja käytetään kuvamaan eroa ja erillisyyttä. Ja niille ei kuulu mikään, koska ne eivät mitään ansaitse. Nämä ovat lapsenomaisia ja väkivaltaisia. Nämä ovat jotakin, mitä me emme ole. Toisia.
Kommentit
Lähetä kommentti
Täällä pätevät peruskoulun käytössäännöt. Kiroilu, kiusaaminen ja ilkivalta ovat syitä antaa jälki-istuntoa ja jatkuvasti toistuessaan johtavat väliaikaiseen erottamiseen. Vakavat tapaukset aiheuttavat välittömän erottamisen.
Muista siis hyvät tavat ja asiallinen kielenkäyttö! Asia, jota ei osaa esittää kohteliaasti, ei ole sanomisen arvoinen.